受験生に対して過去問を演習する日々が続いています。教員としては今ひとつ物足りない作業なのですが、さしあたって必要な技を提供するのも務めではあります。 過去問を解説していて気づくのは出題意図が明確な問題とそうでないものがあるということです。…
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