トヨタ自動車とソフトバンクの合弁会社設立のニュースがありました。同じモバイルでもまったく異なる業種の融合です。自動車産業は様々な変革の時を迎えています。ガソリンエンジンからの脱却もそうですが、自動運転やIoTによる他業種との連携が大きな流れに…

低成長時代的から停滞、そして縮小へと向かうことがほぼ確実な我が国にとって、精神的な問題は重要な要素です。ちょっとした物質的快楽には反応できなくなった私たちにもっとも大切なのは明日を切り拓く勇気です。 精神的な活力を生み出すものとは何か。それ…

私が中学生の頃、空調設備のある教室は限られていました。扇風機さえもなく、下敷きで扇いでは先生に叱られていたことがあります。公立学校で全館冷房は殆どありませんでした。 昨今は夏期の気温が上がり、東京や神奈川では冷房の設置率はかなり高くなりまし…

日本でもSurface Goが発売されることになりました。機能を限定して軽量化したモバイル端末でWindows10で動くことが特徴です。教育機関ではWindows端末は価格の高さゆえに生徒個人用のマシンとしては使いにくい状況にあります。この機種は教育機関用として税…

進路指導に関するセミナーに参加してきました。学力観の変更もあっていま教育界はこの種の講演が盛況です。いくつかの講演会に参加して思うのは、自主的学習者を育成することこそがこれからの教育の主眼であるということです。いろいろな切り口で語られては…

精神科医のお話を伺うことがありました。カウンセリングを中心に行う先生の言葉は、それ自体が治療であると感じました。いろいろな話題を挙げて少しずつ核心に触れていくという話の展開は、カウンセラーの手法なのかもしれないと感じました。 さて、人を叱る…

学力観改革の後押しもあって教育の現場にICTが導入されることに追い風が吹いています。しかし、残念ながらまだ普及率は低い。その一因に国内メーカーがこの需要に対応できていないということがあります。教育の場面には高性能高機能の端末は要りませんが、耐…

一部の車に自分の運転する自動車を真上から見下ろしているかのような映像を見せてくれるトップビューカメラなる機能があることは前から知っていました。これがどのように映像を作り出しているのかについてはよく分からなかったので気になっていました。今は…

AIの発達によって多くの仕事が自動化され、従来の仕事が奪われるという観測は日増しに現実感を増しています。教員はむしろ仕事の多くの「雑用」が機械に代替することを歓迎していますが、中には本業である教室での仕事も奪われていくのではという漠然とした…

教員の仕事が過労死レベルを超えているというのはよく聞く話です。現場の立場でも確かにそれは当てはまることもあり、深刻な問題と受け止めています。 教員の多忙は職掌が複雑多岐であることに起因します。教科の指導の他に生活指導、様々な事務的な仕事に加…

新しい学力観の根本には未知の問題に取り組む能力を育てるという要素が色濃くあります。既定の工程をこなしていく要領のよさよりも行き詰まることがあってもそれを克服する粘り強さが求められることになります。自分だけでは解決できない場合は他との協同が…

ある生徒から言われたことがあります。 「先生は夢を持つことが勉強を続けるためには必要だと言いますが、それってどういうことですか」 多少違うのですが、要約するとそういうことを言ったことがあります。学習は他からさせられるのと、自発的に取り組むの…

日本の教員の仕事はやるべき範囲が広すぎます。自分の専門とする教科の指導に加えて、生徒の生活面を指導すること、学校運営上の事務的な仕事、委員会活動の指導、放課後の部活動の指導、保護者への対応などがあります。そのほかにも様々な単発的な仕事があ…

ネット上での動画配信を利用して予備校講師の授業を受けるサービスが広がりつつあります。かつてはあくまで副次的な役割に過ぎなかったものが、いまでは完全に商品化され、講師がいない塾に通うというところもあります。質問を受ける役割の人員は配置されて…

伝統的な教育観の中に師承の学とか、秘伝という考え方があります。教育が大衆的な行動ではなかった時にはむしろ弟子は師を選び、師は自分の技能を伝えるに足る人物にのみ伝達をするというのが教育の理想だったのでしょう。今は機会の平等とか、教育の大衆化…

中学生に論語を教える機会があり、その深淵さを再認識しています。「学びて思わざれば則ち罔し」とか「憤せざれば啓せず」といった考え方は今の日本の教育に対する批判としてそのまま用いることができそうな文言です。 ただ、教育が一種のサービスと考えられ…

新学習指導要領が施行されれば生徒に協働学習能力が求められるようになります。他人と協力して未知の難問に取り組むのに必要な諸能力を若いころから鍛えておくことが必要と考えられたのです。しかし、それを教える側にその力が欠けているのが現状では大きな…

教育の世界にも情報の一元管理を促進する動きがあります。これは生徒個人の指導履歴を過去にさかのぼって閲覧できることに加えて、部活動やボランティア活動などの課外活動の記録も検索可能にすることを目的としています。入学試験でもこれを取り入れる動き…

学校は生徒を評価する場所でもあります。指導の成果を検証するのが評価であると考えていましたが、最近はそれだけではなく、教えていないことまでが評価の対象になっています。 学業成績さらにクラブ活動などの学校内の諸活動に加え、校外での活動までが人物…

AIの技術進歩が教育界にもたらしている影響は計り知れないものがあります。コンピューターに知の領域を乗っ取られないためにどうすればよいのか。恐らく10前ならSFの領域だった危惧を今は真面目に考えなくてはならなくなりました。アクティブラーニングなる…

教育の現場で使う生徒個人所有のICTについてはタブレット端末がよいとされてきました。ところがiPadは価格が高く、教育現場での管理が難しいという欠点があり、AndroidやWindowsのタブレットも一長一短でしかも画面が小さく、タッチパネルによる入力が意外に…

自国文化が絶対でなく、様々な文化があって、それらを共存させることの大切さが求められているのが今日の常識となっています。 大阪の高校で生まれつき髪の色が薄い生徒に対して黒くすることを強要していたというニュースが話題になっています。事実ならばと…

生徒に主体的に学習させる授業への切り替えが教育界の急務になっています。日本ではアクティブラーニング（AL）と呼ばれている授業法はまだ方法論が確立しておらず、各自のイメージしているものがばらばらです。目的達成のための手段としての授業であれば、…

最近の教育の風潮に国際化社会の中で役に立たないものには意味がないなどと平気でいう人が多いということがあります。一見矛盾がないかのように思えるこの表現には様々な欺瞞があります。 まず、国際化社会、グローバル社会などという言葉が多様な意味を持ち…

今朝の読売新聞の一面トップは＜国立大「マーク式と民間」＞でした。2020年度から大学入試が大きく変わり、センター試験は「大学入学共通テスト」と呼ばれるようになります。変更点の特徴の一つが英語の「話す」「聞く」といった技能への評価の拡大です。「…

教員は教材を教えるのではなく、学ぶ意欲を高めることに中心をおくコーチになるという未来予測を読んで、少なからぬ違和感と無力感を感じています。それは私の現状認識が甘いからなのでしょうか。 確かに現時点でもかなり優れたデジタル教材があり、教え方も…

慶應義塾大学の外山理沙子氏らの研究「負のピア効果 ―クラスメイトの学力が高くなると生徒の学力は下がるのか？―」を読んで考えたことを書いておきます。この研究は成績の高い集団に入った方が成績は上がるという近年常識化してきている考え方に異論を唱える…

今日で平成28年度は終わります。学校関係者にとっては年度の終わりはけじめのときです。これまでのあれこれに関してまとめをし、来年度のことを考えます。教育というのは終わりがあるものではなく、いつまでも継続するものです。だからこそ、無理矢理にでも…

生徒の協働学習による効果は確かにあると思います。ただ、少なくとも中等教育においてはすべてを生徒任せにするという訳にはいきません。昨今のアクティブラーニング（以下ALとする）論の中には、教員は課題を考えそれを提示し、後は見守るだけでよいという…

小数点を含む計算の答えの表記法について採点基準の違いからどうみても正解なものが減点されるという事例がSNSで拡散されているようです。現場の教員としてはこれを単に教師の能力不足として片付けてほしくないという思いがあります。 答えは9.0ではなく9だ…